Все дети уже говорят,
а мой — молчит
а мой — молчит
Вы ждёте первых слов, сравниваете с ровесниками на площадке — и тревога нарастает. А интернет только подливает масла в огонь
Скупаю игрушки,
а он играет 2 минуты
а он играет 2 минуты
Дома гора развивашек, а ребёнку интересны только кастрюли и телефон. Вы не понимаете, что именно нужно в этом возрасте
Тону в информации,
а системы нет
а системы нет
Подписки на 30 блогов, вкладки с играми, сохранёнки... Но нет единого плана «от простого к сложному». И вы не знаете, с чего начать
Этот вебинар для вас,
если вы замечаете у ребёнка хотя бы 2-3 признака из списка:
если вы замечаете у ребёнка хотя бы 2-3 признака из списка:
Боюсь что-то упустить
А вдруг уже поздно? Вдруг я не замечаю задержку? Вы хотите быть уверены, что делаете всё правильно — но не знаете, на что ориентироваться
От теории к решению ежедневных проблем
Программа вебинара:
Фундамент:
6 сенсорных систем и мозг
6 сенсорных систем и мозг
- Как работают тактильная, вестибулярная, проприоцептивная, слуховая, зрительная и вкусовая системы
- Почему, если не работает одна система, рушится всё: от сна до речи
Почему ребенок ест только «макароны без ничего» или отказывается от кусочков.
Как текстура еды связана с тактильной чувствительностью и что с этим делать?
Как текстура еды связана с тактильной чувствительностью и что с этим делать?
Почему ребенок боится садиться на горшок, не чувствует позывов или паникует при виде смыва воды. Как помочь малышу «подружиться» со своим телом.
🚽 Горшок:
Почему ребенок долго не может заснуть, крутится во сне или устраивает гонки по квартире перед сном. Как правильно «заземлить» нервную систему вечером.
🧸 Трудности с игрушками и вниманием:
🌙 Сон и вечернее «бесилово»:
Почему ребенок быстро бросает любое дело или, наоборот, часами делает одно и то же монотонное действие.
2 часть
3 часть
4 часть
5 часть
Практический разбор «трудных» ситуаций через призму сенсорики:
1 часть
1
2
Речь через движение и тело
- Связь моторного развития и запуска речи
- Конкретные упражнения и игры, которые «будят» речевые центры мозга через сенсорную стимуляцию
3
Красные флаги и нормы:
- Чек-лист: на что закрыть глаза, а где пора бежать к специалисту. Различия между возрастным кризисом и нарушением обработки сенсорной информации
5
Сенсорный поиск vs Сенсорная защита
- Как понять: вашему ребенку мало ощущений (он всё крушит и лезет на шкафы) или слишком много (он прячется и плачет от шума)
- Как настроить «сенсорную диету» дома, чтобы нервная система ребенка работала как часы
4
Ответы на вопросы
На эфире Анна и Наталья ответят на ваши вопросы. Вы сможете описать ситуацию своего ребенка и получить профессиональный взгляд сразу двух профильных экспертов
Почему мытье головы, стрижка ногтей или чистка зубов превращаются в пытку. Как снизить чувствительность и сделать эти процессы спокойными.
🧼 Гигиена без слез:
Избирательность в еде:
Почему возраст 1–2 года — один из самых важных периодов развития мозга и какие навыки формируются именно сейчас
Почему дело не в игрушках и «развивающих пособиях» — и какие навыки действительно влияют на речь, мышление и поведение
Какие навыки становятся основой для дальнейшего развития ребёнка и как мама может помочь сформировать их уже сейчас
Какие простые игры и бытовые ситуации помогают развивать ребёнка каждый день, не превращая жизнь в бесконечные занятия
Как создать среду, в которой ребёнок развивается быстрее, даже если у вас мало времени на специальные занятия
Как понять, развивается ли ребёнок по возрасту и на какие сигналы стоит обратить внимание, чтобы ничего не упустить
Я помогаю родителям превращать обычные бытовые моменты в развивающие игры. Речь, эмоции, мышление, моторика — всё это можно мягко развивать дома, без специальных занятий и педагогического образования.
Мои курсы — это не теория из учебников. Это короткие практические задания, которые встраиваются в обычную жизнь: на кухне, на прогулке, перед сном.
Мои курсы — это не теория из учебников. Это короткие практические задания, которые встраиваются в обычную жизнь: на кухне, на прогулке, перед сном.
Анна - логопед с нейроподходом
и специалист по раннему развитию
и специалист по раннему развитию
Об авторе
Хотите узнать, как правильно развивать малыша в его возрасте и ничего не упустить?
Жду вас на вебинаре "Годовое развитие 1–2 года"!
Жду вас на вебинаре "Годовое развитие 1–2 года"!
До старта
- Профессиональный путь: Педагогическое спортивное образование (Педагогический институт), повышение квалификации по сенсорной интеграции в «PRO Школа»
- Практик: Работает в ведущем офлайн-центре Анны Костюченко, ежедневно помогая детям наладить связь с собственным телом.
- Мама с личным опытом: Прошла путь коррекции сенсорных особенностей со своим сыном
Наталья - Специалист по сенсорной интеграции центра «Про_Речь»
Ведущая вебинара
«Мой сын с года не выносил этикетки на одежде, швы на носках и укачивался в машине. Сегодня ему 5 лет, и благодаря сенсорным играм и лайфхакам в быту мы полностью решили эти проблемы. Я знаю, как превратить "эмоциональное бесилово" в спокойствие через работу с телом, и научу этому вас»
Дни
Часы
Минуты
Секунды
Our Website is Almost Ready
Launch a targeted campaign.
Scale your infrastructure with our simple service.
Scale your infrastructure with our simple service.
Days
Hours
Minutes
Seconds
